segunda-feira, 28 de abril de 2014

Oração Coordenada: conceito e exemplos


Oração coordenada

A oração coordenada é aquela que se liga a outra oração da mesma natureza sintática.
Num período composto por coordenação, as orações são independentes.

Elas podem ser sindéticas (quando as orações outras se prendem por conjunções), ou assindéticas (quando não se prendem a outras por conectivo).
As orações coordenadas sindéticas podem ser:

Aditivas – Indicam uma relação de soma, adição.

As principais conjunções aditivas são: e, nem, não só... mas também, não só... como, assim...como, como ou quanto (após “tanto”), outros sim, mais, ET. Exemplos:

Adilson foi ao trabalho a pé e voltou de automóvel.
Simão não era rico nem pobre.
Estudou não somente Português, como também Geografia.

Não venderemos a casa, nem (venderemos) o carro.

Adversativas – Indicam uma relação de oposição, como contraste ou compensação, entre as unidades ligadas. As principais conjunções adversativas são: mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto, não obstante, ainda, assim, senão. Exemplos:

Argumentou durante duas horas, mas não convenceu.
Nesse particular, você tem razão, contudo não me convenceu.

"A Grécia seduzia-o, mas Roma dominava-o."

Gostaria de ter viajado, mas não tive férias.

Alternativas – Como o seu nome indica, expressam uma relação de alternância, seja por incompatibilidade dos termos ligados ou por equivalência dos mesmos.

As principais conjunções alternativas são: ou... ou; ora...ora; quer...quer; seja...seja, já...já, seja...seja, nem...nem, etc.  Exemplos:

Siga o mapa ou peça informações.

A babá ora acariciava a criança, ora beliscava-a.

Ora quer ir à praia, ora quer ir ao shopping.

Ou uso o protetor solar, ou uso o óleo bronzeador.
Ora sei que carreira seguir, ora penso em várias carreiras diferentes.
Quer eu durma quer eu fique acordado, ficarei no quarto.

Conclusiva –Indicam relação de conclusão.

As principais conjunções conclusivas são: logo, portanto, por fim, por conseguinte, consequentemente. Exemplos:

Passei no vestibular, portanto irei comemorar.
Concluí o meu projeto, logo posso descansar.
Tomou muito sol, consequentemente ficou adoentada.

 Explicativas – Expressam a relação de explicação, razão ou motivo.

As principais conjunções explicativas são: que, porque, porquanto, por, como, pois (antes do verbo), ou seja, isto é.

 As principais conjunções explicativas são: isto é, ou seja, a saber, na verdade, pois (depois do verbo), logo, portanto, por conseguinte, por isto, por consequência, com isso, assim, consequentemente, por fim.

Exemplos:

Ele caminhava apressadamente, pois estava atrasado.

Fui à praia, pois o shopping estava lotado.

Carol e Arthur foram namorar, portanto, não devem voltar logo.

Só passei na prova porque me esforcei por muito tempo.
Não fui à praia, pois queria descansar durante o Domingo.

Oração Subordinada Substantiva: conceito e exemplos


Há três tipos de orações subordinadas: As substantivas, as adjetivas e as adverbiais. Trataremos aqui especificamente sobre o primeiro tipo:

Orações Subordinadas Substantivas

São orações que exercem a mesma função que um substantivo, na estrutura sintática da frase. Exemplo 1: - A menina quis um sorvete. (período simples)
A menina = sujeito;    Quis = verbo transitivo direto;   Um sorvete =
objeto direto;

Temos duas posições na frase anterior em que podemos usar um substantivo: o sujeito (menina) e o objeto direto (sorvete). Nessas mesmas posições podem aparecer, em um período composto, orações subordinadas substantivas.

Dependendo de onde elas apareçam e da função que elas exerçam, poderemos classificar como Subjetiva (função de sujeito) ou como Objetiva direta (função de objeto direto).

Sendo assim, notamos que:

- A menina quis que eu comprasse sorvete. (período composto)
A menina = sujeito;      = verbo transitivo direto;
Que eu comprasse sorvete = Oração subordinada substantiva Objetiva direta

ainda em:

- Quem me acompanhava quis um sorvete. (período composto)
Quem me acompanhava = oração subordinada subjetiva;
Quis = verbo transitivo direto;
Um sorvete = Objeto direto;

Além das posições de sujeito e objeto direto, as orações subordinadas substantivas podem exercer a função de um predicativo, de um objeto indireto, de um aposto e de um complemento nominal.

Portanto podemos ter oração subordinada substantiva de 6 tipos:

1. Subjetiva: ocupa a função de sujeito.

Exemplos:   - É preciso que o grupo melhore.
                      
Verbo de Ligação + predicat. + O. S. S. Subjetiva

                      - É necessário que você compareça à reunião.
                     VL + predicat. O. S. S. Subjetiva

                    - Consta que esses homens foram presos anteriormente.
                    
VI + O. S. S. Subjetiva

                 - Foi confirmado que o exame deu positivo.
                Voz passiva O. S. S. Subjetiva

2. Predicativa: ocupa a função do predicativo do sujeito.

Exemplos:    - A dúvida é se você virá.
                     Suj. + VL + O. S. S. Predicativa

                      - A verdade é que você não virá.
                     Suj. + VL + O. S. S. Predicativa

3. Objetiva Direta: ocupa a função do objeto direto. Completa o sentido de um Verbo Transitivo Direto.

Exemplos:    - Nós queremos que você fique.
                     Suj. + VTD + O. S. S. Obj. Direta

                    - Os alunos pediram que a prova fosse adiada.
                    Sujeito + VTD + O. S. S. Objetiva Direta

4. Objetiva Indireta: ocupa a função do objeto indireto.

Exemplos:     - As crianças gostam (de) que esteja tudo tranqüilo.
                      Sujeito + VTI + O. S. S. Objetiva Indireta

- A mulher precisa de que alguém a ajude.
Sujeito + VTI + O. S. S. Obj. Indireta

5. Completiva Nominal: ocupa a função de um complemento nominal.
Exemplos:    - Tenho vontade de que aconteça algo inesperado.
                       Suj. + VTD + Obj. Dir. + O. S. S. Completiva Nominal

                       - Toda criança tem necessidade de que alguém a ame.
                      Sujeito + VTD + Obj. Dir. + O. S. S. Comp. Nom.

6. Apositiva: ocupa a função de um aposto.

Exemplo:     - Toda a família tem a mesma expectativa: que eu passe no vestibular.
                       Sujeito + VTD + Objeto Direto + O. S. S. Apositiva

atividade do 2.º ANO - 2.º Bimestre

Nome: _____________________________________________________ _ Nº _____ 2.º _____

Professora: __________________________                                           data: _____/_____/_____

 

                               Atividade com consulta do livro de Português   (PARA CASA)

A – Responda as questões das páginas 125, 126 e 127:

1.
4.
7.
10.  ATRÁS (FOLHA)
2.
5.
8.
11.
3.
6.  ATRÁS (FOLHA)
9. ATRÁS (FOLHA)
12.

 
B – Responda as questões das páginas 119:

4.    a)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­

      b)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     c)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


C – Responda as questões da página 121:

3. a)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

        b)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 
D – Responda as questões da página 139:

6.

a) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Responder as questões  6 (página 126), 9 e 10 (página 127) atrás da folha.

Entregar a atividade até 12 / 05 /14. Não passar da data de entrega.

 

AVALIAÇÕES  DE  PORTUGUÊS PARA O SEGUNDO  BIMESTRE:  23/05/14 e 02/06/14.