domingo, 7 de junho de 2015

Simulado para o 2.º Bimestre - 2.º ANO


A. Responda as perguntas:

1. Qual é o prosador na língua portuguesa mais importante e em quantas fases sua obra pode ser dividida?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Além de Antero de Quental e Teófilo Braga, Guerra Junqueiro, Gomes Leal e _____________

______________________  foram adeptos da poesia realista, procurando transformar sua arte em arma de combate e ações sociais.

 

3. Quais são os jovens poetas revolucionários que se destacam na Questão Coimbrã?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Cite três estilos antirromânticos e antiburgueses que constituem as tendências estéticas que correspondem ao surgimento das Escolas Realistas?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Cite três romancistas regionalistas românticos brasileiros e suas obras são:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Os romances de José de Alencar são classificados em: ______________________________ ,

_____________________, __________________________ e __________________________ .

 

7. Assinale a opção em que todas as sílabas das palavras estejam separadas corretamente:

a) he-re-sia, re-le-em, ca-rac-te-rís-ti-ca, in-ter-ur-ba-no, ab-so-lu-to, gra-tui-to

b) gra-tu-i-to, au-da-ci-a, pe-gue-i, au-da-ci-o-so, gor-je-ar, i-ro-ni-a, a-pti-dão

c) a-do-les-cên-ci-a, es-tran-ge-re-i-ce, ob-sé-qui-o, mar-ce-na-ri-a, in-cóg-ni-ta

d) mar-ke-ting, fis-su-ra, ae-ros-sol, geo-ci-ên-cia, ads-trin-gir, ób-vi-o, i-ro-ni-a

e) Nenhuma das Alternativas.

 

8. “A inteligência, que nos distingue dos irracionais, tem um valor inestimável.

A oração grifada é:

A) Oração Coordenada Sindética Conclusiva

b) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva

c) Oração Coordenada Sindética Adversativa

d) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa

e) Oração Subordinada Subjetiva

 

9. Qual das orações subordinadas é objetiva indireta?

a) Consta que nenhum aluno compareceu à inauguração do novo auditório. 

b) Mônica esqueceu-se de que Eduardo prefere pipocas a chocolate. 

c) Cumprimentei o aluno que todos consideram o primeiro da classe.

d) Só  lhe peço isto: que nunca abandone os seus princípios.

e) O ladrão não somente levou as jóias do quarto, mas também o dinheiro.

10. Assinale a opção em que a alternativa esteja correta:

a) O poeta José Gonçalves Dias é considerado um dos maiores poetas da literatura brasileira, o segue as propostas temáticas do grupo de Magalhães: o escapismo, o indianismo, o pessimismo.

b) José Gonçalves de Magalhães e Manuel de Araújo foram classificados por alguns historiadores e críticos como responsáveis por um programa de renovação da literatura nos termos de uma proposta nacionalista.

c) Os principais autores da segunda geração romântica brasileira foram Junqueira Freire, Casimiro de Abreu e Álvares de Azevedo. Essa fase é marcada pela melancolia, tédio, emocionalismo excessivo e desespero. A morbidez da atitude ultrarromântica nos leva a falar, também no Brasil, em um mal do século.

d) O livro mais importante de Gonçalves Dias é Últimos Cantos, o qual foi publicado em 1851. O livro narra lutas, coragem, defesa da honra, merecimentos pelo valor pessoal, ou seja, o heroísmo cavalheiresco revivido no selvagem idealizado.

e) Luís José Junqueira freire morreu do coração aos 23 anos. Sua obra poética, composta de dois livros, reflete as contradições e atribuições de sua vida: Inspirações do claustro e Contradições poéticas.

Simulado para o 2.º Bimestre - 1.º ANO

A. Responda as perguntas:

1) Cite as características do Barroco:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Quais são as tendências do Barroco literário? Explique uma delas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3) Cite os principais sermões de Vieira:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4) A obra de Anchieta insere-se na tradição medieval e apresenta as seguintes características: concepção teocêntrica do mundo; utilização de versos redondilhos; ____________________________________ e _______________________________

 

5) As obras mais importantes que se ocupam da descrição da nova terra e de seus habitantes, sendo a perplexidade diante da natureza tropical e dos costumes exóticos dos índios são: ______________________________________;______________________________________; _____________________________________; ______________________________________ e _______________________________________________

 

6) "Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer, tudo gasta, tudo digere, tudo acaba." Assinale a alternativa em que aparece a mesma figura de linguagem que há na frase acima:
a) Enriqueceu por meios ilícitos.

b) "O primeiro milhão possuído excita, acirra, assanha a gula do milionário."

c) "Não serei o poeta de um mundo caduco."
d) "Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor."  

e) Nenhuma das Alternativas.

 

7) Assinale a alternativa incorreta:

a) o poema épico Os Lusíadas é escrito em versos decassílabos reunidos em estrofes de oitava rima. Os principais episódios do poema são a história trágica de Inês de Castro, o discurso do Velho do Restelo no momento da partida, o dialogo entre Vasco da Gama e o gigante Adamastor na passagem do cabo das Tormentas.

b) O Renascimento foi um movimento cultural amplo, que se iniciou na Itália no século XIV e se erradicou para os outros países europeus nos séculos XV e XVI.

c) Nas artes e na literatura, a principal tendência do renascimento foi o Humanismo, caracterizado pela imitação dos autores americanos, pelo ideal de perfeição formal, pela formulação de regras e pela busca de um equilíbrio entre razão e emoção. 

d) A poesia lírico-amorosa camoniana está ligada a uma concepção neoplatônica do amor. Isso quer dizer que, para Camões, o Amor é um ideal superior, único e perfeito, o Bem supremo pelo qual ansiamos.

e) Nenhuma das Alternativas.

 

8. Assinale a opção em que todas as sílabas das palavras estejam separadas corretamente:

a) he-re-sia, re-le-em, ca-rac-te-rís-ti-ca, in-ter-ur-ba-no, ab-so-lu-to, gra-tui-to

b) gra-tu-i-to, au-da-ci-a, pe-gue-i, au-da-ci-o-so, gor-je-ar, i-ro-ni-a, a-pti-dão

c) a-do-les-cên-ci-a, es-tran-ge-re-i-ce, ob-sé-qui-o, mar-ce-na-ri-a, in-cóg-ni-ta

d) mar-ke-ting, fis-su-ra, ae-ros-sol, geo-ci-ên-cia, ads-trin-gir, ób-vi-o, i-ro-ni-a

e) Nenhuma das Alternativas.

 

                               Leia o texto BRASIL para responder as questões 9 e 10

 

                        O Zé Pereira chegou de caravela

                        E preguntou pro guarani da mata virgem

                        — Sois cristão?

                       — Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da Morte

                       Teterê Tetê Quizá Quizá Quecê!

                       Lá longe a onça resmungava Uu! ua! uu!

                       O negro zonzo saído da fornalha

                       Tomou a palavra e respondeu

                       — Sim pela graça de Deus

                       Canhém Babá Canhém Babá Cum Cum!

                       E fizeram o Carnaval

 

9) O poema de Oswald de Andrade apresenta uma versão humorística da formação do Brasil, mostrando-a como uma junção de elementos diferentes. Considerando-se esse aspecto, é correto afirmar que a visão apresentada pelo texto é

a) inovadora, pois mostra que portugueses, negros e índios pouco contribuíram para a formação da identidade brasileira.
b) moralizante, na medida em que aponta a precariedade da formação cristã do Brasil como causa da predominância de elementos primitivos e pagãos.
c) preconceituosa, pois critica tanto índios quanto negros, representando de modo positivo apenas o elemento europeu, vindo com as caravelas

d) ambígua, pois tanto aponta o caráter desconjuntado da formação nacional, quanto parece sugerir que esse processo, apesar de tudo, acaba bem.

e) negativa, pois retrata a formação do Brasil como incoerente e defeituosa, resultando em anarquia e falta de seriedade.

 

10. A polifonia, variedade de vozes, presente no poema resulta da manifestação do:

a) poeta, do colonizador, do índio e do negro.

b) colonizador, do poeta e do negro apenas.

c) poeta e do colonizador apenas.

d) negro e do índio apenas.

e) colonizador e do negro apenas.

domingo, 17 de maio de 2015

Atividade sobre orações subordinadas

Identifique as orações subordinadas substantivas e classifique-as.

 1. O médico opunha-se a que o paciente saísse do hospital.  O.S.S.O.I.

 2. Seria conveniente que houvesse um treinamento intensivo nas férias.  O.S.S.S.

 3. Os adolescentes têm necessidade de que os pais dialoguem com eles.  O.S.S.C.N.

 4. Quem não tentar, perderá a sua vez.  O.S.S.S.

 5. Informou-me isto: que os planos se modificaram.  O.S.S.A.

 6. Imaginava que o passado não mais a atormentaria.  O.S.S.O.D.

 7. A tradição era que as famílias almoçassem juntas, aos domingos.  O.S.S.P.

 8. É necessário que se extinga a violência no mundo.  O.S.S.S.

 9. O turista queria que lhe indicassem o melhor hotel.  O.S.S.O.D.

10. Ela pediu-lhe que voltasse mais cedo naquele dia.  LHE = 0.I.  O.S.S.O.D.

11. Os herdeiros opunham a que vendessem o imóvel.  O.S.S.O.I

12. O juiz foi favorável a que o réu se pronunciasse.  O.S.S.C.N.

13. O trato era que ela permanecesse no hotel.  O.S.S.P.

14. Manifestou-se contrariamente a que adiassem a festa.  O.S.S.C.N.

15. Seu lema é este: que se viva o presente com alegria.  O.S.S.A.

16. Esperava-se que o mundo findasse no ano 2000.  O.S.S.S.

17. Ana tinha certeza de que recuperaria seus papéis.  O.S.S.C.N.

18. O importante é que todos compareçam. O.S.S.P.

19. Confesso que não estudei muito.  O.S.S.O.D.

20. Desejo apenas uma coisa: que todos compareçam.  O.S.S.A.

21. Dependemos de que ele participe.  O.S.S.O.I.

22. Temos necessidade de que todos compareçam.  O.S.S.C.N.

23. Fernando tinha a ilusão de que ela não o deixaria.  O.S.S.C.N.

24. Urge que reequipemos a fábrica.  O.S.S.S.

25. Ninguém percebeu que a pedra era falsa.  O.S.S.O.D.

26. É provável que estejamos aqui amanhã.  O.S.S.S.

27. Nós todos carecemos de que nos tratem com atenção.  O.S.S.O.I.

28. Só imponho uma condição: que ele aumente o meu salário.  O.S.S.A

29. Dizem que ele assumirá a chefia.  O.S.S.O.D.  OBS: resposta na página 282 MAIA

30. Diz-se que ele assumirá a chefia.  O.S.S.S.

31. Tenho certeza de que ele assumirá a chefia.  O.S.S.C.N.

32. O desejo de todos era um só: que tudo se resolvesse sem agitação.  O.S.S.A.

33. Perguntou-me apenas onde eu morava.  O.S.S.O.D.

34. A grande tristeza da mãe foi que os filhos a colocassem num asilo.  O.S.S.P.

35. Ninguém sabe se ele voltará para o Brasil.  O.S.S.O.D.

36. Eu pedi que ele me deixasse em paz.  O.S.S.O.D.

37. A cura do paciente dependia de que ele aceitasse o difícil tratamento.  O.S.S.O.I

38. O povo estava esperançoso de que a nova medida econômica amenizasse os seus problemas.   O.S.S.C.N.

39. É importante que os representantes políticos tenham consciência de sua missão.  O.S.S.S.

40. Um fato me deixa estarrecida: que a filha tenha se voltado contra os pais.  O.S.S.A.

41. O certo é que Mônica não irá ao cinema com Eduardo.  O.S.S.P.

42. Estou com a sensação de que jamais daremos conta de todo o trabalho.  O.S.S.C.N.

43. Só lhe peço isto: que nunca abandone os seus princípios.  O.S.S.A.

44. O importante é que ele tivesse sido feliz.  O.S.S.P.

45. Não sabia que essa nascera da amplificação da crendice dos povos greco-romanos...  O.S.S.O.D.

46. Não tardou que ela ficasse pronta...   O.S.S.S.

47. Para a maioria a satisfação vinda da convicção de que iam estender a sua autoridade sobre o pelotão e a companhia, a todo esse rebanho de civis...   O.S.S.C.N.

48. A comunidade tinha grande necessidade de que os políticos garantissem a verba para uma nova escola.  O.S.S.C.N.

49. Devemos respeitar a orientação de comer alimentos saudáveis.   O.S.S.C.N.  red. de inf.

50. Lembre-se de trazer os disquetes que lhe emprestei na semana passada. O.S.S.O.I. reduzida de infinitivo

51. Convém que Eduardo pare de comer pipocas.  O.S.S.S.

52. Consta que nenhum aluno compareceu à inauguração do novo auditório.  O.S.S.S.

53. Parece que alguém se feriu no acidente.  O.S.S.S.

54. Mônica esqueceu-se de que Eduardo prefere pipocas a chocolate.  O.S.S. O.I.

55. Não convém pensar no que aconteceu.  O.S.S.S. reduzida de infinitivo

56. Não convém pensar no que aconteceu.  O.S.S.S. reduzida de infinitivo

57. Mandei os alunos saírem da sala.  O.S.S.O.D. reduzida de infinitivo

58. Ouvi as cigarras cantarem nas árvores.  O.S.S.O.D. reduzida de infinitivo

59. O fato é que a maioria dos voluntários trabalha em beneficio da comunidade.  O.S.S.P.

61. A vantagem de você estar encalhado é que você não afunda.  O.S.S.P.

62. O importante é garantir educação para todas as crianças.  O.S.S.P. reduzida de infinitivo

63. O motivo da briga é que todos estão descontentes com ela.  O.S.S.P.

64. É verdade que o professor não havia excluído ninguém do projeto.  O.S.S.S.

65. Tenho uma certeza: que todos ficarão bem.  O.S.S.A.

66. Vi que eles estavam felizes com meu regresso.  O.S.S.O.D.

 

 

Identifique e classifique as orações subordinadas adjetivas:

 1. A mulher que se perfuma torna-se mais atraente. O.S.A.REST.

 2. A notícia que a imprensa divulgou foi fantástica.  O.S.A. REST.

 3. Este é o local onde se realizará a próxima Copa do Mundo.  O. S. A . REST.
 4. A notícia sobre a chegada a Marte, que a imprensa divulgou, foi fantástica. O.S.A. EXP

domingo, 10 de maio de 2015

Ortografia - Separação de sílabas (2.º Bimestre)

Separe as sílabas das palavras:

pneumonia
polícia
quizila
permanência
vultuoso
susceptível
transgressor
rígido
praiano
plateia
periferia
pixaim
poleiro
incorpóreo
sururu
indiciar
pluvial
industrial
praieiro
obscenidade
indecência
inexpressivo
transfixação
transexualismo
infeccioso
incestuoso
inapto
incauto
hesitação
hepatologia
óbvio
marketing
marcenaria
mandingueiro
malvisto
maligno
obséquio
laxante
jurisprudência
malmequer
jurupari
fissura
malsucedido
estrangeirice
dardejante
cupincha
estigmatismo
crustáceos
caranguejo
andrajoso
anestesia
aerossol
adstringir
adolescência
extraconjugal
geociência
aeronáutico
incógnito
lactação
peremptório
afta
enigma
eclipse
substância
técnico
aptidão
oxigênio
ânsia
adjetivo
exceção
disenteria
decepção
interurbano
absoluto
quaisquer
peguei
zoológico
ironia
licenciado
excessivo
expectorante
fuxico
excêntrico
gorjear
hélice
hegemonia
bênçãos
releem
enjoo
heresia
carijó
oásis
rubrica
gratuito
fênix
passatempo
característica
criadagem
audácia
audacioso
pneu-mo-ni-a
po-lí-cia
qui-zi-la
per-ma-nên-cia
vul-tu-o-so
sus-cep-tí-vel
trans-gres-sor
ri-gi-do
prai-a-no
pla-tei-a
pe-ri-fe-ri-a
pi-xa-im
po-lei-ro
in-cor-pó-reo
su-ru-ru
in-di-ci-ar
plu-vi-al
in-dus-tri-al
prai-ei-ro
obs-ce-ni-da-de
in-de-cên-cia
i-nex-pres-si-vo
trans-fi-xa-ção
tran-se-xu-a-lis-mo
in-fec-ci-o-so
in-ces-tu-o-so
i-nap-to
in-cau-to
he-si-ta-ção
he-pa-to-lo-gi-a
ób-vio
marketing
mar-ce-na-ri-a
man-din-guei-ro
mal-vis-to
ma-lig-no
ob-sé-quio
la-xan-te
ju-ris-pru-dên-cia
mal-me-quer
ju-ru-pa-ri
fis-su-ra
mal-su-ce-di-do
es-tran-gei-ri-ce
dar-de-jan-te
cu-pin-cha
es-tig-ma-tis-mo
crus-tá-ceos
ca-ran-gue-jo
an-dra-jo-so
a-nes-te-si-a
a-e-ros-sol
ads-trin-gir
a-do-les-cên-cia
ex-tra-com-ju-gal
ge-o-ci-ên-cia
a-e-ro-náu-tico
in-cóg-ni-to
lac-ta-ção
pe-remp-tó-rio
af-ta
e-nig-ma
e-clip-se
subs-tân-cia
téc-ni-co
ap-ti-dão
o-xi-gê-nio
ân-sia
ad-je-ti-vo
ex-ce-ção
di-sem-te-ri-a
de-cep-ção
in-te-rur-ba-no
ab-so-lu-to
quais-quer
pe-guei
zo-o-ló-gi-co
i-ro-ni-a
li-cen-ci-a-do
ex-ces-si-vo
ex-pec-to-ran-te
fu-xi-co
ex-cên-tri-co
gor-jear
hé-li-ce
he-ge-mo-ni-a
bên-çãos
re-le-em
en-jo-o
he-re-si-a
ca-ri-jó
o-á-sis
ru-bri-ca
gra-tui-to
fê-nix
pas-sa-tem-po
ca-rac-te-rís-ti-ca
cri-a-da-gem
au-dá-cia
au-da-ci-o-so

Figuras de linguagem - atividade e correção

Identifique as figuras de estilo que ocorrem em cada trecho:

1. Vocês, com a casa cheia de amigos divertidos é melhor do que uma casa sozinha, sem ninguém, triste.
gradação

2. Dizer que o aquário da Justiça abriga apenas tilápias em vez de tubarões é repetir um discurso desgastado, mesmo porque os peixes pequenos cometem delitos de fácil identificação (...) já os tubarões, acostumados a viver próximos aos anzóis, apagam as pistas com a esperteza de uma raposa...
metáfora

3. Ruivo de raiva, ao ruir, o raio risca, ronca
    Rompe, ricocheteia e, em relâmpagos, erra
    E abre brechas e brame e racha a grota bronca.
personificação

4. Há um silêncio de antes de abrir-se um telegrama urgente
    há um silêncio de um primeiro olhar de desejo
    há um silêncio trêmulo de teias ao apanhar uma mosca...
personificação

5.  - Na hora em que eu morrer, você vai ver, seu cretino.
     Alguns dias depois, deu-se o evento. Seu Irineu pisou no prego e esvaziou. Apanhou um resfriado, do resfriado passou à pneumonia, da pneumonia passou ao estado de coma e do estado de coma não passou mais.
gradação

6. Parecia uma dementer com aquele cabelo desmazelado. envolta em sujeira, os pés feridos, trapos rotos sobre o corpo. mas Clemente a via esguia e formosa, a cabeleirasoltya e o rosto fino, as pernas altas e o busto levantado...
antítese

7. ...era um verdadeiro ovo de Colombo que demorou nuito a ser descoberto.
metáfora

8. O que se sabe, com certza, é que na semana passada um círculo de amizades se transfomara em velório.
metáfora e antítese

9. São Paulo é um doente com as queixas e lamúrias de um obeso...
personificação

10. Choveu gol no coletivo do campeão.
hipérbole

11. A últina tentativa de sequestro na União Soviética terminou em banho de sangue.
hipérbole

12. Estou muda que nem uma lua.
comparação

13. Vinham (...) mulheres misturadas com homens, crianças na lua da sela.
catacrese

14. Astros, noites, tempestades,
      Rolai das imensidades,
      Varrei os mares, tufão.
hipérbole e personificação

15. O reino do céu é semelhante a um homem como você José.
hipérbole

16. No rigos da verdade estás pintada...
inversão

17. Então como fidalgos camponeses, aceitamos a mesa.
paradoxo

18. Ela detesta ler Agatha Cristie.
metonimia

19. Eu não acho a chave de mim.
metáfora

20. Ele é bravo como um leão.
comparação

21. O velho começou a ficar com aquela cor de uma bonita tonalidade cadavérica.
ironia

22. Ela morreu de medo quando me viu.
hipérbole

23. Tua cabeça é uma dália que se desfolha nos meus braços.
metáfora

24. Philco-Hitachi - toda a emoção em suas mãos.
hipérbole

25. Ele entregou a alma a Deus.
eufemismo

26. O pé do vaso está quebrado.
catacrese

27. Abaixo - via a terra - abismo de treva!
      Acima - o firmamento - abismo de luz!
antítese

28. E a hora, como um leque, fecha-se...
      ... as janelas sendo de grades, feito as de cadeia...
      A moça punha os olhos no alto, que nem os santos e os espantados...
     Varri-me como uma pista...
comparação

29. É revoltante a atitude do ministro (...). Em vez de defender o intere4sse da Petrobrás, que é é patrimônio do povo, por conveniência política lavou as mnãos.
eufemismo

domingo, 3 de maio de 2015

Cronograma das provas para o 2.º Bimestre de 2015



Cronograma do 2.º Bimestre

 

1.º A
1.ª Prova – 20/05/15(quarta)
2.ª Prova – 28/05/15(quinta)
3.ª Prova – 11/05/15(quinta)
1.º B
1.ª Prova – 19/05/15(terça)
2.ª Prova – 28/05/15(quinta)
3.ª Prova – 11/05/15(quinta)
1.º C
1.ª Prova – 20/05/15(quarta)
2.ª Prova – 28/05/15(quinta)
3.ª Prova – 11/06/15(quinta)
 
 
2.º E
1.ª Prova – 21/05/15(quinta)
2.ª Prova – 28/05/15(quinta)
3.ª Prova – 11/06/15(quinta)
 
 
1.º D
1.ª Prova – 20/05/15(quarta)
2.ª Prova – 29/05/15(sexta)
3.ª Prova – 10/06/15(quarta)
 
 
1.º E
1.ª Prova – 20/05/15(quarta)
2.ª Prova – 28/05/15(sexta)
3.ª Prova – 10/06/15(quarta)